JAFLE: The Journey of Unemployed Adults from Financial Literacy To Entrepreneurship

Finansinis raštingumas yra gebėjimas spręsti ekonomines problemas ir priimti finansinius sprendimus. Skaitmeninė pažanga įtakoja naujų finansinių produktų ir paslaugų pasiūlą įmonėms bei fiziniams asmenims. Finansinis ir skaitmeninis raštingumas skatina verslumą ir finansinę gerovę. Visiems ekonominius sprendimus priimantiems asmenims reikia finansinių ir skaitmeninių žinių tam, kad jie galėtų naudotis naujausiais finansiniais produktais ir paslaugomis.

Projekto tikslas – sukurti inovatyvių priemonių rinkinį, kurį naudodami edukatoriai galėtų padėti suaugusiems besimokantiesiems tobulinti savo žinias finansinio raštingumo ir verslininkystės srityse.

Projekto rezultatai:

• Tyrimo ataskaita ir rekomendacijos – atlikta dokumentų analizė, interviu su pedagogais, fokus grupės su suaugusiaisiais, galutinė ataskaita bei Europos gairės, išverstos į partnerių kalbas.
• Finansinio raštingumo mokymo programa, apimanti skaitmeninį raštingumą ir verslumą – parengtas turinys, pritaikyti mišraus mokymo metodai.
• Pilotiniai mokymai – išbandytos mokymų programos partnerių šalyse, atlikti tarpiniai vertinimai.
• Mokytojų mokymosi veiklos – organizuoti „Training for Trainers“ kursai.
• Viešinimo renginiai – 4 konferencijos partnerių šalyse (Manisa, Karditsa, Medina del Campo, Klaipėda), skirtos projekto rezultatams pristatyti.

Projekto pridėtinė vertė:
Projektas sustiprino suaugusiųjų švietimo kokybę, suteikdamas pedagogams naujų metodinių priemonių finansinio ir skaitmeninio raštingumo srityse bei pritaikant jas įvairioms besimokančiųjų grupėms. Jis skatino tarptautinį bendradarbiavimą, partnerių patirties mainus ir inovatyvių mokymo metodų diegimą. Praktiniai mokymai bei parengtos programos užtikrino, kad suaugusieji ne tik įgis žinių, bet ir galės jas pritaikyti realiose situacijose, taip prisidedant prie socialinės įtraukties, ekonominio aktyvumo ir mokymosi visą gyvenimą principų įgyvendinimo.